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学生中心论是什么?

作者: 发布时间:2024-05-23 19:58:34 点击次数:


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学生中心论是一种教育理念,它强调在教育过程中以学生为中心,重视学生的主动性、创造性和学习需求,认为学生是教育活动的主体,而教师的角色则转变为学习活动的引导者和促进者。这种理论认为,教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的全面发展,包括智力、情感、社交能力等方面。


学生中心论的代表人物包括卢梭和杜威。卢梭提出“以天性为师,而不以人为师”的教育思想,强调顺应儿童的天性进行教育。杜威则进一步发展了学生中心论,他批判了传统教育的教师中心论,提出“儿童变成了太阳,而教育的一切措施则围绕着他转动”,强调儿童在教育过程中的中心地位。


学生中心论的实践包括对“教”与“学”关系的调整,使教学回归自然过程,学生成为学习的主体,教师的角色转变为课堂活动的设计者、管理者、学生实践活动的鼓励者和合作者。这种模式给学生提供了大量的实践机会,通过实践活动促进学生潜能的发挥和创造性的培养。


此外,学生中心论还涉及到教育目标的转变,从传统的知识传授转变为促进学生全面发展。它强调在所有教育活动中以学生的学习为中心,学生应对自己的学习负责,同时把学习效果作为判断教学和学校工作成效的主要依据。


综上所述,学生中心论是一种以学生为中心的教育理念,它强调学生的主动性和创造性,重视学生的全面发展,并要求教师在教学过程中扮演新的角色。